校属各相关单位：
根据中国农学会教育专业委员会 全国研究生乡村振兴案例大赛组委会《关于举办2024年全国研究生乡村振兴案例大赛的通知》，为了给乡村振兴提供更好的人才、教育与科技支撑，促进研究生将理论知识、专业技能与乡村产业振兴实践相结合，经研究决定举办“2024年全国研究生乡村振兴案例大赛”。为做好我校研究生参赛组织工作，现将有关事项通知如下：
一、赛事主题
本届赛事的主题聚焦乡村产业振兴。赛事分为自然科学和社会科学两个赛道。自然科学聚焦于农业科技赋能乡村产业振兴、农业科技成果转化应用等案例；社会科学聚焦于乡村产业发展路径、模式以及城乡产业融合发展等案例。
二、参赛队伍要求
（一）参赛形式
团队形式，全队人数5-8人(参赛队员4-6人，指导老师1-2人)。
（二）参赛主体
全国涉农高校研究生或者涉农类学科研究生。对我校而言，全体在校研究生均可报名参加。
三、赛事安排、细则及评分标准
（一）比赛时间
团队报名：2024年5月30日-6月4日；决赛时间：2024年6月20日（6月19日报到）。
（二）比赛地点
拟定在贵州省麻江县举行（注：比赛不收参赛费，但交通及食宿费用需由各参赛队伍自理）。
（三）评分细则
参赛团队需提供所撰写案例的文本、现场展示的ppt。现场展示结束后，由评审组专家、对方选手及现场观众进行提问。现场展示与汇报10分钟；专家组提问不超过10分钟。
（四）评分标准
案例文本50%；汇报演示10%；ppt 制作10%；现场问答10%；团队合作与整体效果10%；案例应用推广5%；研究生实践参与5%。
四、报名方式及相关要求
（一）团队向学校报名及接受遴选
各意向参赛团队将参赛团队报名表（见附件）和参赛作品于2024年6月4日下午17:00前以邮件形式发送至研究生院电子邮箱：。邮件主题命名为：广西大学团队名称。逾期未报者视为放弃参赛资格。研究生院在6月5日下午17:00前查阅邮件，确认报名团队是否符合参赛资格，并以邮件形式反馈报名审核和作品遴选结果。为确保我校参赛队伍和作品质量，建议每个学院择优推荐1支队伍参加比赛。
（二）学校统一向大赛组委会报名
研究生院负责将学校遴选后推荐报名的参赛团队报名表统一报送至大赛组委会（注：我校所有报名参赛团队均需经过学校遴选环节，不允许直接向大赛组委会报名，否则赛后不予申请学校资助和奖励）。
（三）参赛队伍最终提交参赛作品
经学校遴选后推荐报名的参赛队伍请将参赛作品最终版于2024年6月11日上午10:00前以邮件形式发送至大赛组委会电子邮箱：mba@njau.edu.cn。邮件主题命名为：学校名称参赛作品。
五、案例文本基本要求
（一）基本定位
通过案例的开发与撰写，在乡村产业振兴实践过程中发现问题、分析问题和解决问题，也可以是根据一个具体村庄的资源禀赋条件分析现状、呈现操作路径、总结经验和启示。立足乡村产业振兴实践，识别切实存在的发展问题或最佳实践模式与经验，恰当运用现有的相关理论和分析工具对问题进行系统性分析，提出具有可操作性的问题凯发k8天生赢家一触即发的解决方案和经验启示。从乡村产业振兴实践中发现问题、提出问题，运用相关知识提出解决问题的方案。
（二）选题要求
选题要聚焦，内容有一定深度，要“小题大做”和“小题深做”，注意避免选题过大、泛泛而谈。选题所聚焦的乡村产业振兴实践要存在一定的解决空间或者推广价值。参赛团队具备一定的条件可以收集到相应的数据资料、实施访谈与问卷调查等。选题要与当前乡村产业振兴紧密结合。通过撰写文本提升对乡村产业振兴发展实践的归纳总结、存在问题的分析和解决能力。
（三）评价重点
取材于真实的乡村产业振兴实践，深入乡村产业振兴一线进行调研并获得一手案例信息。所描述的现象与实践，发展困境与工作亮点等必须是实际发生的，需要真实、客观，不得随意编造和修改。注重对案例现象、模式经验及其发生内在机理和发展机制的解释以及存在问题的分析与解决。
（四）篇幅要求
字数原则上控制在7000-10000字之间。
（五）知识产权
除非事先特别声明，参赛队伍提交的案例报告及现场演示所用ppt均须授权大赛组委会，大赛组委会享有复制权、修改权、信息网络传播权、改编权、汇编权、出凯发k8天生赢家一触即发的版权，作者拥有署名权、修改权、改编权；参赛案例存在抄袭、改编现有案例等学术不端行为，一经查实，将取消该队参赛资格，已经获得奖励的，收回所获奖励及证书。
六、文本基本结构
以结构化的文字载体，真实、客观、系统的描述并分析案例对象在特定内外部情境下的发展实践。案例文本的规范内容包括：
（一）题目。包括具体的村庄以及特定技术应用或者路基模式等，还可以包括形象生动的修饰语或者副标题等。
（二）摘要和关键词。摘要对整个案例主要内容进行概括，字数控制在300-500字；通常有3-5个关键词，词组之间用分号隔开。
（三）案例对象描述。包含案例对象背景、发展、操作与路径等描述内容。案例对象的基本情况、发展历史与现状描述，重点描述与分析主题相关的发展里程碑事件和代表性事件以及做出决策所需要的背景信息，鼓励提供有详实数据支撑的具体情境。对案例对象发展事件发生过程和全貌的描述，鼓励聚焦单一管理与发展事件进行深入描写，遵循统一逻辑框架、聚焦相同发展问题。
（四）案例分析。涵盖理论依据、案例问题分析或者经验模式总结等方面内容。围绕案例情境与问题所属领域，结合案例分析与方案设计需要，聚焦综述密切相关的理论与方法；应用相关理论与方法对乡村产业发展进行分析，识别关键问题、关键核心要素与主要影响因素。根据问题分析与识别过程的结果，梳理发展问题或者模式，针对发生的主要成因逐条进行深入分析；阐释管理困境或发展经验的内在根源与作用机理。
（五）凯发k8天生赢家一触即发的解决方案或经验借推广。综合运用相关理论与方法，聚焦现实情境及未来发展趋势，设计明确性、可实现性、创新性及前瞻性的凯发k8天生赢家一触即发的解决方案或者明确推广价值与借鉴路径。
（六）结论与展望。阐述案例的普适性、不足之处和未来展望等。
七、奖项及奖励
（一）奖项设置
大赛设团队奖（金、银、铜奖），个人奖（个人风采奖），组织奖（团队风采奖、最佳组织奖），赛事组委会为获奖对象授予相应证书。
（二）学校奖励
研究生院将依据《广西大学研究生教育内涵式发展“十四五”教育质量倍增计划项目》有关规定，对获国家级奖项的团队（个人）予以一定的资助和奖励。
本通知未尽事宜，请联系咨询研究生院曾老师，联系电话：15078855904。赛事相关问题，请联系咨询大赛组委会，联系电话：025-84396779。
附件：“2024年全国研究生乡村振兴案例大赛”参赛团队报名表
研究生院
2024年5月30日
